À l'occasion de la Journée mondiale des compétences des jeunes, le programme des jeunes de Canon (YPP) et la Fondation des idées ont annoncé les détails d'une initiative d'apprentissage créatif en ligne qui intègre la photographie et la narration numérique dans le programme des écoles britanniques.
À la suite de Covid-19, les écoles britanniques sont confrontées à d'énormes défis. Les enseignants ont cherché de nouvelles façons de continuer à dispenser l'éducation et à maintenir les élèves engagés dans ces circonstances sans précédent. Depuis le 20 avril, les élèves des écoles de Cumbria, Manchester, Yorkshire et Londres expérimentent des ateliers d'apprentissage mixte développés par Canon YPP, la Ideas Foundation et la National Association of Teaching English (NATE). L'objectif fondamental du programme est de soutenir le développement des compétences créatives et d'améliorer l'alphabétisation visuelle et verbale dans le programme.
Heather MacRae, directrice générale de la Ideas Foundation, déclare: «Les compétences numériques et créatives sont des exigences dans des lieux de travail de plus en plus numériques, mais pas toujours enseignées dans les écoles. Le principal objectif du programme en ligne est d'aider les élèves défavorisés des zones défavorisées à explorer leurs compétences créatives grâce à la narration numérique malgré les limites de verrouillage imposées aux écoles du Royaume-Uni. Co-créé avec 20 enseignants et l'Association nationale pour l'enseignement de l'anglais (NATE), il offre de nouvelles façons d'apprendre aux élèves pendant les phases de fermeture et de réouverture des écoles. »
Le programme a été conçu conjointement avec des enseignants pour soutenir les élèves âgés de 11 à 19 ans en anglais, art et design, études des médias et citoyenneté. Les participants ont accès à un large éventail de ressources en ligne, aidant à engager et à nourrir la créativité et la culture numérique des élèves. Il s'agit notamment de sessions de formation en face à face virtuelles avec des experts en photographie tels que Canon Ambassador Clive Booth.
L'essai initial a donné lieu à des commentaires positifs de la part des élèves et des enseignants. Adam Pensotti, qui dirige le programme Canon YPP, déclare: «Grâce à notre collaboration continue avec la Ideas Foundation, nous espérons développer le projet, impliquer plus d'enseignants et d'écoles à travers le pays pour atteindre des milliers d'élèves. Un de nos ateliers a été mis à disposition sur le service en ligne de Pearson, les ouvrant à 40 000 étudiants. Pourtant, nous sommes impatients de créer plus de ressources pour continuer d'inspirer les jeunes à travers le pays. »
Grâce à la coopération avec les enseignants, le programme a été intégré de manière transparente au programme d'études dans une gamme de matières. Il est utilisé dans les cours d'anglais pour aider à développer des compétences créatives en communication. Peter Thomas, président et administrateur de NATE commente: «Les séances et les conseils pour créer des histoires visuelles convaincantes se concentrent sur les pouvoirs d'empathie et de plausibilité des étudiants. Ces éléments sont à la fois essentiels à la compréhension et à la création d'œuvres littéraires et visuelles, tout en fournissant des compétences de vie précieuses telles que répondre à un bref et travailler dans un délai.
L’initiative en ligne est le dernier d’une série d’ateliers Canon YPP et Ideas Foundation conçus pour initier les élèves aux arts créatifs en tant que carrière future et leur donner les outils nécessaires pour faire entendre leur voix. En 2019, le projet «Live the Story», mené dans cinq écoles de la Cumbrie occidentale et travaillant avec 400 élèves, a permis aux élèves d'exprimer leurs préoccupations concernant la durabilité et le changement climatique. Pour soutenir ce projet, Canon a fourni des cours d'expert professionnel avec Clive Booth, ainsi que des appareils photo et des imprimantes pour les participants.
Le projet a connu un succès incroyable et a même attiré l'attention de l'astronaute, explorateur et titan des jeux Richard Garriott, qui utilise ses missions pour amplifier la voix des jeunes du monde entier. Avant son expédition au fond de la mer, il a parlé aux étudiants de Sellafield de la pollution plastique au fond de l'océan. Il a également utilisé leur photographie dans une exposition en ligne pour partager leurs préoccupations.
Canon YPP et la Ideas Foundation sont impatients de développer à l'avenir leurs projets d'apprentissage mixte, qui combinent l'enseignement traditionnel et l'apprentissage en ligne. Depuis 2015, cinq écoles d'été et huit ateliers à travers le Royaume-Uni ont aidé des étudiants à travers le Royaume-Uni issus de milieux défavorisés à développer des compétences de narration numérique. Les événements les ont inspirés et leur ont permis de faire entendre leur point de vue sur un éventail de sujets, leur travail étant exposé dans plusieurs expositions, notamment au Chelsea College of Art, à la Chambre des Lords et à la Conférence des Nations Unies à Bonn.